martedì 21 maggio 2013   | intoscana.it
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Nelle scuole di Livorno e Montelupo Fiorentino

Carissime, i,

continua il tour nelle scuole medie e medie superiori della Toscana.
Vi invio le foto e i report di Elisa e Domenico degli incontri effettuati a Livorno e a Montelupo Fiorentino.

Un saluto

Maurizio Pascucci
Esecutivo Arci Toscana


Report di Elisa Bolognini

Stamattina gradito incontro nella scuola media Sinibaldi a Montelupo. Le tre classi erano già state “avvicinate” all’argomento legalità e mafia grazie alla visione del film “I cento passi”, e forse anche per questo sono state così propositive (con domande) ed interessate.
Valeria Carboncini, dell’Arci di Empoli, ed io abbiamo parlato ai ragazzi rispettivamente di cosa è e cosa fa l’Arci e dell’attività di volontariato nei campi di lavoro sui terreni confiscati alla mafia.
Valeria, col supporto visivo di alcune slides, ha spiegato ai ragazzi cosa è l’Arci, come e quando è nata e di cosa si occupa, sottolineando le attività ricreative, culturali, di istruzione ed alfabetizzazione (in senso e modo moderno, tramite corsi di computer, di lingue etc.), oltre che l’educazione alla legalità, obiettivo principale del progetto Liberarci dalle Spine.
Dopo la proiezione del video del progetto Liberarci dalla Spine io ho portato loro la mia testimonianza, da volontaria che ha partecipato ai campi: ho raccontato loro di cosa tratta il progetto, a chi è rivolto, come si articola. Ho parlato del lavoro nei campi, dei colori di Corleone e della soddisfazione che dà stare lì, aiutare, portare avanti una causa così nobile.
L’esortazione fatta da entrambe (me e valeria) è stata quella di seguire quotidianamente un atteggiamento antimafioso, legale, nel rispetto degli altri, perché tutti noi possiamo fare molto per diffondere la cultura della legalità.

Report di Domenico Bilotta

Abbiamo incontrato i ragazzi del Buontalenti di Livorno.
Il tema da loro scelto è strettamente legato al loro corso di studio e al loro futuro professionale: la speculazione edilizia e il recupero di edifici di valore culturale.
Un gruppo ha illustrato una bozza del questionario da indirizzare ai loro compagni di scuola per individuare fenomeni di speculazione sul proprio territorio e un altro gruppo ha preparato una serie di domande da rivolgere all’assessore all’urbanistica che inviteranno a scuola prossimamente.
Un terzo gruppo approfondirà le vicende delle ex terme Corallo, edificio Liberty  in via di restauro prospettando delle soluzioni per una migliore fruizione da parte dei giovani.
Per la presentazione del progetto finale hanno prospettato l’utilizzo di slide.

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