Liberarci dalle Spine

Carissime, i,

il tour di Sentinelle della legalità continua il suo viaggio nelle scuole medie superiori della  Toscana.
In questa fase vi è la restituzione delle ricerche da parte degli studenti.
Emergono interessi particolari e un impegno reale e concreto.
Un ringraziamento particolare a Domenico Bilotta, della Fondazione Caponnetto, che in questi mesi non ha solo diretto il Progetto ma ha avuto la capacità di coinvolgerci in “tanti” nella sua condivisione attiva. Inserisco i suoi report.

Un saluto

Maurizio Pascucci
Esecutivo Arci Toscana

Incontro con l’istituto Datini di Prato

Giovedì 12 marzo

Abbiamo incontrato studentesse e studenti dell’Istituto professionale Datini di Prato. Sono due le classi che partecipano al progetto ed entrambe hanno deciso di occuparsi del tema Io…cittadino. Il loro interesse nasce dalla consapevolezza maturata di poter esprimere il proprio punto di vista su questioni che afferiscono la comunità in cui vivono e di poter offrire risposte, soluzioni e suggerimenti originali e creativi. Ci sono due gruppi di lavoro: il primo si occupa di gioco d’azzardo e, a questo scopo, hanno incontrato due esperti per capire i meccanismi psicologici della dipendenza dal gioco e i forti interessi economici e criminali che si celano dietro le macchinette dei giochi. Per la forte presenza di ragazzi provenienti da paesi stranieri hanno potuto approfondire in particolare il gioco d’azzardo anche fra la comunità cinese grazie al contributo di un loro compagno. Il loro obiettivo finale è la produzione di un filmato da utilizzare come spot pubblicitario di utilità sociale.
Un secondo gruppo si interessa di rifiuti tossici e anche questa scelta è particolarmente significativa perché in un territorio con forte presenza di aziende tessili dei giovani puntano la loro attenzione sulla qualità della loro vita e vogliono scommettere sul futuro.
Come si può intuire i due temi apparentemente disparati hanno un legame molto forte: costruire un osservatorio della legalità sul proprio territorio e rendere protagonisti i giovani, proprio nello spirito più autentico del progetto e nella fedeltà più stretta al messaggio di Antonino Caponnetto.
Mercoledì 10 marzo

si è tenuto l’incontro con gli studenti dell’ISIS Marco Polo di Cecina.
Ragazzi e ragazze hanno illustrato il tema scelto, la questione del lavoro nero, in tutte le sue articolazioni facendo un sommario del lavoro già svolto.
Il tema, comune anche ad altre scuole pilota del progetto, è un segnale molto importante che viene lanciato agli amministratori pubblici: i giovani sono preoccupati a ragione del loro futuro incerto in materia di lavoro, di diritti negati e di possibilità di immaginare un futuro.
Con il meritorio aiuto dell’insegnante di diritto, hanno innanzitutto letto e approfondito un contratto di lavoro, poi hanno intervistato un esperto dell’Ufficio del lavoro e uno della Camera del lavoro. Con i dati hanno elaborato dei grafici sulla questione del lavoro nero e hanno poi preparato un questionario per i cittadini per saggiare quanto fossero consapevoli del problema. In questo modo hanno scoperto dove è diffuso il lavoro nero: oltre che fra immigrati e giovani stagionali (con la clamorosa scoperta di un minorenne impiegato nella distribuzione di superalcolici), anche fra coloro che svolgono un secondo lavoro o fra i pensionati, cioè fra due gruppi dove subentra la complicità fra datore di lavoro e lavoratore! Hanno raccolto la testimonianza di una donna che ha raccontato il suo terribile viaggio dal Perù in Italia dove è giunta clandestinamente. La donna ha ricordato la sua esperienza con il passatore che l’ha abbandonata insieme ad altri compagni di viaggio ad un certo punto del viaggio.
Il progetto prevede poi di ricercare l’entità dell’evasione contributiva grazie alla elaborazione di strumenti di calcolo messi a punto con l’insegnante di economia e di pubblicizzare questo danno arrecato alla collettività. Si ripropongono, ragazze  ragazzi, di documentare fotograficamente le più macroscopiche contravvenzioni alle regole di sicurezza nei cantieri di lavoro: assenza di casco o di imbracature.
I giovani hanno richiesto un incontro all’INAIL, ma hanno ricevuto un rifiuto. La fondazione ritiene grave il comportamento di un funzionario di un ufficio pubblico nei confronti di giovani che vogliono essere cittadini attivi e si impegna a sollecitare in tutti i modi l’INAIL affinché soddisfi la richiesta di ragazzi e ragazze. Mi auguro che le stesse Istituzioni che ci leggono intervengano per far capire che non si tratta di “pressioni” ma è un “semplice” dovere dell’INAIL e diritto di ogni cittadino!
Molti dei materiali già elaborati sono disponibili sul sito www.igiovanisentinelledellalegalità.org nello spazio della scuola.

Domenico Bilotta
Responsabile Nazionale Progetto Scuola